"J'sais pas quoi faire ! J'mennuie !..."

Jean Epstein

In : Le journal des professionnels de la petite enfance, N° 95, (2015), p. 50-51

Article

20655

français

Parmi les apprentissages dits fondamentaux figure, selon moi, celui essentiel de savoir... et de pouvoir... s'ennuyer ! Pour être plus précis, ce que je veux souligner ici peut être résumé de la façon suivante : il faut laisser un enfant s'ennuyer et trouver par lui-même les moyens de s'en sortir. Il va de soi, bien sûr, que s'il s'ennuie à plein temps, cela peut être très préjudiciable... mais il en va de même, ne l'oublions pas, s'il ne s'ennuie jamais ! C'est-à-dire, si cet enfant est sans cesse stimulé par les adultes (parents ou professionnels) qui, du matin au soir, lui proposent (j'allais écrire "lui imposent" !) des activités multiples et variées, à la moindre manifestation d'ennui de sa part !".