L'importance du mouvement chez l'enfant de 2 à 4 ans
Travail de Diplôme
2023
Borioli, Joséphine
Aménagement d'un espace extérieur pour les enfants de moins de dix-huit mois
Travail de Diplôme
2023
Botteron, Anaïs
Identifier les bénéfices de la relation entre l'enfant et l'animal en accueillant deux lapins en structure d'accueil parascolaire
Travail de Diplôme
2023
Bourquard, Annie
Rôle de l'équipe éducative lors de l'arrivée d'un nouvel enfant de 0 à 2 ans et de ses parents aux sein de l'institution d'accueil : "comment les professionnelles de l'enfance favorisent-elles l'arrivée d'un enfant âgé de 0 à 2 ans tout en tenant compte des attentes et des émotions des parents ?"
Travail de Diplôme
2023
Brunner, Emma
Mise en place de la langue des signes en structure préscolaire : comment impliquer l'équipe éducative dans ce projet ?
Travail de Diplôme
2023
Buttet, Maxime
De la formation à la création d'un coin livres en libre accès : comment aider les enfants à développer le goût de la lecture ?
Travail de Diplôme
2023
Cecconi, Marina
Une zone d'accueil qui répond aux besoins des parents, des enfants et des professionnels
Travail de Diplôme
2023
Challandes, Audrey
Projet d'ateliers intergénérationnels en structure d'accueil parascolaire
Travail de Diplôme
2023
De Filipis, Christelle
"Il y a autant de familles accueillies que de familiarisation différentes" : comment repenser la période de familiarisation d'une nouvelle famille accueillie en structure d'accueil préscolaire avec un enfant âgé entre 3 à 6 mois en tenant compte des avancées des neurosciences
Travail de Diplôme
2023
Evangelisti, Jonathan
La Ludopédagogie : création d'un espace d'exposition et d'expérimentation
Travail de Diplôme
2023
Fleury, Jules
Répandre la pédagogie par la nature à un public large et varié
Travail de Diplôme
2023
Frontoura, Massimo
C'est bientôt ton tour ! : adapter le système de tour de rôle de la pouponnière d'Emmi Pikler pour renforcer le sentiment de sécurité chez les enfants âgés de 3 à 18 mois en crèche lors de l'attente de leur repas.
Travail de Diplôme
2023
Habegger, Chloé
Vivre son individualité dans un espace collectif au travers de l'aménagement
Travail de Diplôme
2023
Hoya, Sarah
Création d'une salle d'eau : comment apporter des moments d'éveil dans l'eau pour les enfants d'âge préscolaire en tenant compte des taux d'encadrement ?
Travail de Diplôme
2023
Hügli, Amandine
En structure d'accueil parascolaire, comment favoriser la collaboration avec les familles tout en accompagnant les enfants vers l'autodétermination à travers un système de troc ?
Travail de Diplôme
2023
Huguelet, Soyen
Vivre des ateliers avec les animaux et la nature à "La P'tite Ferme"
Travail de Diplôme
2023
Levallois, Nicolas
Comment valoriser le dessin en parascolaire ?
Travail de Diplôme
2023
Lotta, Tessa
Collecter les informations nécessaires pour la mise en place et le maintien du label "Approches Éducatives Positives" dans une structure préscolaire.
Travail de Diplôme
2023
Messerli, Isaline
Quels sont les effets de l'utilisation d'un espace Snoezelen sur la gestion des émotions pour l'enfant de 2 à 4 ans ?
Travail de Diplôme
2023
Minisgallo, Valeria
Signer pour parler
Travail de Diplôme
2023
Moreira Dos Santos, Vanessa
"Parents en immersion" : accueil des parents en milieu préscolaire
Travail de Diplôme
2023
Pasquale, Laura
Pédagogie par la nature : comment surmonter les obstacles lors de l'organisation de sorties en forêt ?
Travail de Diplôme
2023
Ramos Costa, Beatriz Helena
Soirées à thèmes pour les parents et l'équipe éducative
Travail de Diplôme
2023
Richard, Justin Christophe
Favoriser l'autonomie de l'enfant âgé de trois à quatre ans sur le temps du repas de midi en structure d'accueil préscolaire